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現(xiàn)時不少雄心勃勃謀發(fā)展的企業(yè)，除了會把大量的精力投入產(chǎn)品創(chuàng)新和研發(fā)中去外，還會把精力投入到企業(yè)培訓中去。這是因為員工的素質和創(chuàng)新能力直接關系到企業(yè)的競爭力，正是因為大多數(shù)企業(yè)都認識到這個關鍵點，因此各大企業(yè)都積極安排員工參加企業(yè)管理培訓課程。那么企業(yè)培訓課程包括哪些分類呢?其實，有以下四種分類，具體包括：
一、知識學習
“知識學習”是企業(yè)培訓課程中的一個重點模塊，主要是通過長期性和全面性的培訓，來向企業(yè)職員傳授與員工崗位息息相關的專門性知識。
二、創(chuàng)新學習
擁有創(chuàng)新意識具備創(chuàng)新能力，這是時代對企業(yè)和員工的要求。因此企業(yè)培訓課程中也都會重點培育企業(yè)員工的創(chuàng)新意識，讓員工在實際工作中以創(chuàng)新性的思維來應對問題，解決歷史性遺漏問題。創(chuàng)新思維的形成對于員工和企業(yè)的發(fā)展都是大有裨益的。
三、技能培訓
“技能培訓”在企業(yè)培訓課程中占據(jù)著緊要的位置，技能培訓的目的是為了能夠通過專門性的培訓有針對性地提高崗位員工的實務技能。企業(yè)培訓課程中的技能培訓是講究實效性的，通常來說企業(yè)的培訓內容都是以解決實際問題為主，側重于培訓實用技能。
四、工作態(tài)度培訓
很多企業(yè)在對員工進行內部培訓時總是側重于培訓員工的操作技能，卻忽視了對員工進行工作態(tài)度培訓。這種疏忽使得很多員工工作情緒不高，工作態(tài)度不佳，最終影響到整個部門甚至是整個企業(yè)的工作效率。因此企業(yè)培訓課程中把“工作態(tài)度培訓”作為一個不可缺少的部分，通過相關的培訓來轉變員工對待工作的情緒和態(tài)度，增強員工對企業(yè)的感情，從而使得員工和企業(yè)都能夠獲得更好的發(fā)展。
總結起來，企業(yè)培訓課程主要包括以上知識和技能以及態(tài)度方面的分類，在某些課程里會向員工提供涵蓋上述四項內容的培訓課程，有些課程則是針對上述某個分類對員工展開針對性的培訓。因此，企業(yè)需要根據(jù)自身的實際情況來合理選擇合適的企業(yè)培訓課程。
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